terça-feira, 8 de novembro de 2011

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 Comemoração dos 69 anos de ensino da escola monsenhor odécio, dia hitórico para professores, funcionarios, alunos e todos os que fazem parte desta "família". A primeira instituição de ensino de Bela Cruz.








sábado, 24 de maio de 2008

Missão da escola

Favorecer aos nossos alunos uma formação cidadã brasileira, instruindo-os para a convivência participativa e democrática em uma sociedade pluralista, onde cada um tenha consciência de seus direitos e deveres

Parceiros

Prefeitura Municipal de Bela Cruz
Secretaria de Educação e Cultura
Secretaria de Ação Social
Secretaria de Saúde
Secretaria do Meio Ambiente
Secretaria de Infra-Estrutura
Amigos da Escola

Destaque do mês

Concurso Leitor Nota 10.
Os alunos que apresentam a maior quantidade de fichas de leitura preenchidas rigorosamente e acompanhada pelos professores, recebem premiação como incentivo à leitura.

Histórico da Escola

A Escola de Ensino Fundamental Monsenhor Odécio está localizada à Rua Coronel Duca, 704 - Bairro Chapadinha, em Bela Cruz-Ceará. A área da escola é de 3.876 m². Fundada a 13 de setembro de 1942, por ato do interventor Francisco Menezes Pimentel que funcionava em prédio particular com o nome de Escolas Reunidas de Bela Cruz, passando-se a denominar Escola de 1° Grau de Bela Cruz através do Decreto n° 11.493 de 01 de outubro de 1975.
Com a extinção da nomenclatura de 1° Grau para Ensino Fundamental em 29 de setembro de 2000 a escola passa a ser chamada Escola de Ensino Fundamental de Bela Cruz.
Em 2005 a diretora Nélia Helcias Moura promove uma campanha em assembléia geral onde aconteceu votação democrática para escolha do novo nome da escola. O nome do vencedor foi Monsenhor Odécio, e hoje a escola é assim denominada: Escola de Ensino Fundamental Monsenhor Odécio.
Até 30 de dezembro de 2006 a escola era de jurisdição estadual, passando a ser gerida pelo município a partir de janeiro de 2007. Hoje é considerada uma das melhores escolas do município. Conta com 07 salas de aula, centro de multimeios, 01 secretaria, sala de professores, diretoria, salão coberto, 01 sala para rádio escola, 02 almoxarifados, depósito de merenda escolar, banheiros e uma área descoberta para recreação.

Oficinas

Realizamos uma oficina de saúde vocal com a fonoaudióloga Brígida(NAPE) para todos os professores e interessados no mês de abril.
Apresentamos mensalmente materiais de apoio aos professores como jogos educativos e dicas para sala de aula.

Projetos realizados em 2008

Projeto Permanente: 5 Sensos, Projeto Amor à Vida e Rádio Escola.
Projeto: Aniversário do municipio.
Projeto: Convivendo melhor com o Semi-árido.
Projeto: Cultura Afro-brasileira e indígena.
Projeto: Na folia com sabedoria(distribuição de camisinhas e panfletos informativos no carnaval).

Gestão

Democrática, Participativa e Colegiada.

Proposta Pedagógica

O Projeto Pedagógico da E.E.F. Monsenhor Odécio configura-se como um instrumento que, aliados a outros(PDE, PCNs) elementos indispensáveis ao trabalho pedagógico, pode contribuir para o sucesso escolar.
Busca orientar uma prática pedagógica que favoreça o desenvolvimento de aprendizagens significativas, possibilitando aos alunos, pais, professores, núcleo gestor, funcionários e comunidade o fortalecimento de uma Escola de Qualidade para todos.
Assim, o Projeto Pedagógico da Escola de Ensino Fundamental Monsenhor Odécio, tem como proposta viabilizar uma educação democrática e participativa, envolvendo família e comunidade rumos a um processo de integração do cidadão, tendo como enfoque, a prática social e o mundo de trabalho, como propõe a Lei de Diretrizes e Bases da Educação.

Valores

IGUALDADE:Formando cidadãos críticos, participativos, procurando desenvolver a cidadania em busca de igualdade para todos;

SOLIDARIEDADE: Buscamos promover a confiança mútua, entre comunidade escolar, pais e alunos;

INTEGRAÇÃO: Nossa escola busca integrar toda comunidade escolar, em prol de uma sociedade mais justa e humana.

Visão de Futuro

Tornar a escola referência na comunidade belacruzense como espaço democrático, participativo que zela pela aprendizagem de seus alunos, buscando também ampliar suas instalações com equipamentos modernos, como: laboratórios de informática e ciências, com uma metodologia avançada que atenda ao contexto pedagógica perseguido para que haja um bom nível de satisfação na escola.